Pädagogik

Ganzheitliche Betreuung nach § 16k SGB II

Ganzheitliche Einzelbetreuung nach § 16k SGB II in Präsenz zur Stabilisierung der persönlichen Situation, zum Abbau von Vermittlungshemmnissen und zur Entwicklung beruflicher Perspektiven.

Kursüberblick

Ganzheitliche Betreuung nach § 16k SGB II

Die ganzheitliche Betreuung umfasst ein Stundenvolumen von maximal 100 Unterrichtseinheiten. Die Inhalte richten sich nach den individuellen Bedürfnissen und Erfordernissen, um die besondere Problemlage zu beseitigen, die Beschäftigungsfähigkeit aufzubauen und in der Folge zu stabilisieren.

Zielgruppe

Mit dieser Maßnahme werden erwerbsfähige Leistungsberechtigte gefördert, die aufgrund ihrer besonderen Problemlage Schwierigkeiten haben, Arbeit oder Ausbildung aufzunehmen und in ihrer Beschäftigungsfähigkeit beeinträchtigt sind. Ebenso förderfähig sind junge Menschen, die Unterstützung zur Heranführung an eine Ausbildung und/oder zur Begleitung während einer Ausbildung benötigen, um ihre Ausbildungsfähigkeit zu entwickeln, sowie erwerbsfähige Leistungsberechtigte, für die ein Rehabilitationsträger im Sinne des SGB IX zuständig ist, sofern Leistungen Dritter in Anspruch genommen werden. Nicht förderfähig sind Kinder und Jugendliche, die die Vollzeitschulpflicht noch nicht erfüllt haben bzw. von dieser seitens der Landesbehörde nicht verbindlich freigestellt wurden.

Vorraussetzungen

Mindestens ein Jahr arbeitslos. Vermutung über das Vorhandensein von ein oder mehreren Vermittlungshemmnissen; eine Erstanalyse erfolgt im Rahmen der Vorbesprechung, bei Eignung werden die Vermittlungshemmnisse im Laufe des Coachings analysiert. Sprachsicherheit in der deutschen Sprache (mind. A2-Level; ggf. Nachweis erforderlich). Bereitschaft, einem Coaching offen gegenüberzustehen und die daraus gewonnenen Erkenntnisse umzusetzen.

Lehrgangsziel

Ziel der ganzheitlichen Betreuung ist es, individuelle Problemlagen zu bearbeiten, die Beschäftigungsfähigkeit aufzubauen und nachhaltig zu stabilisieren sowie realistische Anschluss-, Ausbildungs- oder Beschäftigungsperspektiven zu entwickeln.

Methoden

Individuelle Beratung, Betreuung und Unterstützung im Einzelsetting; bedarfsorientiertes Coaching, Krisen- und Konfliktintervention, alltagspraktische Hilfen, Netzwerkarbeit sowie Begleitung und Unterstützung bei Behörden, Ausbildung und Beschäftigung.

Kursinhalte

Individuelle Beratung, Betreuung und Unterstützung der Teilnehmenden (ggf. Bedarfsgemeinschaft)
Unterstützung in konkreten persönlichen und familiären Situationen, z. B. Aufbau einer Tagesstruktur, Stabilisierung der Bedarfsgemeinschaft, soziale Aktivierung, Verbesserung sozialer Handlungskompetenzen und Vereinbarkeit von Familie und Beruf
Alltagshilfen, z. B. Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel, Umgang mit Geld, Beratung zum Erscheinungsbild sowie Hilfestellung bei Behördengängen und Antragstellung
Krisenintervention
Konfliktbewältigung
Unterstützung bei psychosozialen Problemen, Suchtproblematik, Schulden und Gesundheitsproblemen; Entwicklung von Sprachkompetenzen durch Aktivierung von Netzwerken zu anderen Leistungsträgern; Unterstützung bei der Überwindung von Grundbildungsdefiziten, insbesondere Analphabetismus; Hilfestellung bei der Inanspruchnahme von Sprachförderungsangeboten des BAMF
Unterstützung bei besonderen individuellen Rahmenbedingungen, die der Beschäftigungsfähigkeit entgegenstehen
Abstimmung der ganzheitlichen Betreuung mit bereits bestehenden Leistungen, z. B. Jugendhilfe oder Therapien
Unterstützung von Bedarfsgemeinschaften mit Kindern bei der Inanspruchnahme von Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe oder von Krankenkassen bzw. Rehaträgern
Aufbau beruflicher Handlungskompetenzen, z. B. Entwicklung von Arbeitstugenden, Förderung beruflicher Flexibilität und Vermittlung der Anforderungen im Arbeitsalltag
Übergangsmanagement und Förderung von Anschlussperspektiven
Beschäftigungs- und ausbildungsbegleitende Angebote, sofern während der ganzheitlichen Betreuung eine Beschäftigung oder Ausbildung aufgenommen wird
Individuelle Hilfestellung bei der Heranführung an Berufsorientierung oder Ausbildung sowie Begleitung während der Ausbildung, einschließlich Suche nach Ausbildungsbetrieben, Vorbereitung und Begleitung zu Bewerbungsgesprächen, individueller Betreuung am Arbeitsplatz und Unterstützung beim Übergang in Beschäftigung